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本站作者:萬松燕  人氣:12時(shí)間:2018-05-11 17:13:36  

作品名稱:

低碳環(huán)保 變廢為寶

低碳環(huán)保  變廢為寶  

              ——由一只低碳書包引發(fā)的低碳手工制作熱潮

女兒就讀的仙居縣官路鎮(zhèn)中心小學(xué)的綠色、低碳的教學(xué)理念,一直都做得比較好,也受到了社會各界人士的關(guān)注。這不,學(xué)校為了提倡“低碳”,居然讓我們家長和孩子在假期里用破舊的衣物制作書包,還要求越漂亮越好。當(dāng)我看到老師發(fā)來的作業(yè)清單時(shí),非常的納悶,用破舊的東西能制作出好的書包?還越漂亮越好,真是異想天開。當(dāng)天晚上,還害我夢見自己做了一個東拼西湊的書包讓女兒背著去學(xué)校,被同學(xué)們笑得前仰后翻的惡夢。夢醒后,我嚇了一身的冷汗。這讓我更加堅(jiān)定自己的想法,什么低碳書包,讓它見鬼去吧。女兒不強(qiáng)烈要求,我也就當(dāng)作不知道這件事。

整個假期女兒也一直沒有跟我提起此事。再過幾天就要上學(xué)了,女兒拿了我的手機(jī)說看看還有什么假期作業(yè)沒完成的,突然只聽她大叫一聲:“媽呀,我的低碳書包。”“什么低碳書包?我怎么不知道?”女兒拿出手機(jī)給我看,我頓時(shí)無語了。老師竟然把假期里要完成的低碳書包作業(yè)都發(fā)在手機(jī)里了,還說重要的事情要連發(fā)三遍,這下我想賴也賴不掉了。我只好把自己的擔(dān)心告訴了女兒,女兒也是一臉的迷茫。

這可咋辦呢?老師的任務(wù)對女兒來說就是圣旨,不能不完成的。我在腦子里飛速的回憶,在我認(rèn)識的所有人中誰最擅長做這個活的。有了,我有個同學(xué)她是開窗簾店的,縫紉機(jī)什么的都有;還有她女兒也在官路鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書,肯定也要做低碳書包的。我趕緊給她打了個電話:“老同學(xué),你女兒的低碳書包做好了嗎?”“好了呀,這個不難,怎么?你女兒還沒做嗎?”“你知道我最不會這種活了,你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然可以,讓你女兒選好布料,拿到我店里來就行了。”“謝謝,謝謝,真是太感謝你了……”我當(dāng)時(shí)激動的都語無倫次了。

我們趕緊選了一件爸爸穿的舊短袖就趕去了,沒想到同學(xué)說這布料不行,太軟了,做起來不好看,也裝不了書,要硬一點(diǎn)的料子才好。我們又趕回了家。這次我和女兒在各自的衣柜里翻找了好久,把硬一點(diǎn)布料的都拿出來了。左找右找,東翻西翻,終于找到了一條女兒的牛仔裙。拿過去,同學(xué)看了看,笑著說:“這個挺不錯的,書包的樣式就是裙子的樣子,不需要再改了,只要加個底和兩根帶子就好了。”“你說的這么簡單,可我不會呀,你幫忙剪一下,縫一下吧!”只見她從另一條舊牛仔褲上剪了一塊大布,兩條布條,在縫紉機(jī)上那么幾個來回,一個低碳書包就完成了。真的是太不可思議了,看得我是目瞪口呆。


女兒拿回家左看右看,說:“媽媽,我覺得有點(diǎn)單調(diào)了,我們能在上面再加點(diǎn)圖案嗎?”“可以啊,你想加什么圖案呢?”其實(shí)我是不怎么想的,因?yàn)槲遗屡獕牧耍?/span>但女兒提出來了,又不想打擊她的積極性。沒想到她在一個舊枕套上看到了一個女娃娃,很喜歡,所以我們就把它剪下來,純手工的用繡花針縫上去。雖然這針腳不怎么平整,期間我和女兒都被針刺到過很多次,但看到這成果還是很欣喜的。

開學(xué)時(shí),女兒把我們一起完成的低碳書包背到學(xué)校,同學(xué)們見了羨慕不已,紛紛詢問是買的嗎?女兒神氣地說:“哈哈,牛仔裙改的呢!”這表情,這種自豪感,真的無法用言語來表達(dá)了。

現(xiàn)在女兒已經(jīng)讀4年級了,我們前前后后也做了四五個的低碳書包。


  

                           爸爸的舊運(yùn)動褲做的



  

                                舊窗簾做的





                               妹妹的毛衣做的

從一開始的不知所措,到后來的駕輕就熟?,F(xiàn)在我和女兒都很喜歡這種我們稱它為“低碳手工藝術(shù)活”??吹揭恍U舊物就想動手改裝一下,給它們新的生命。如:



            廢舊紙板做的照相機(jī)


             奶粉桶做的筆筒


              鐵絲做的迷你自行車


                        油桶做的創(chuàng)意垃圾桶


 

                一次性紙板做的八爪魚


雞蛋殼做的化裝舞會



    我們所做的這些作品參加了校級、鎮(zhèn)級、縣級的各類比賽,分別獲得了一、二等獎。還有好多作品在學(xué)校的低碳室、展窗等地方展示。

    看了我們的作品,現(xiàn)在身邊的好多人都被我們影響了。我們建立了一個“變廢為寶”的微信群,現(xiàn)在我們會時(shí)不時(shí)的制作出一些意想不到的作品。沒想到由女兒的一只低碳書包卻引發(fā)了我們一次低碳手工作品制作的熱潮。








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